Nessa história, conta-se como um menino de comportamento tímido e introvertido, que não gostava de estudar, despertou seu interesse por aprender coisas novas e como isso melhorou seu relacionamento com outras pessoas e o seu desempenho na escola. Sua resistência aos estudos, o vocabulário reduzido e seu trauma com a utilização de “palavras difíceis” foi sendo aos poucos superados e Joãozinho viu crescer sua autoestima, determinação e perseverança. A partir de situações cotidianas, o menino percebe a importância de se buscar conviver melhor com outras pessoas, atuar em grupo e interagir com os colegas na escola. Joãozinho decide enfrentar seus medos e resolve lançar um desafio a si mesmo, o qual estende depois aos colegas da escola: elaborar “listas de palavras difíceis”. A elaboração de tais listas envolve um pacto estabelecido entre eles que acaba por beneficiar a todos os membros do grupo e que, posteriormente, se estende a toda a escola, levando Joãozinho a ser reconhecido como exemplo de persistência e motivação para os demais aluno da escola. As novas situações com as quais Joãozinho se depara servem para se refletir sobre a importância de estudar, conhecer coisas novas, valorizar o aprendizado e se manter atualizado. Servem como experiência de vida.